Salah satu fungsi utama
multimedia adalah sebagai alat bantumengajar
yang turut mempengaruhi iklim, kondisi, dan lingkungan
belajaryang di tat
a dan diciptakan oleh guru.Menurut Hamalik dalam buku Media
Pembelajaran
mengemukakanbahwa pemakaian media dalam pembelajaran dalam
proses belajarmengajardapat membangkitkan keinginan dan minat
yang baru.
Membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar,
dan bahkanmembawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa.
Multimedia menurut Levie dan Lentz, mengemukakan empat
fungsimultimedia pembelajaran, khususnya media visual, yaitu :a.
Fungsi atensi media visual yang merupakan latihan, yaitu menarik
danmengarahkan perhatian siswa untuk berkonsentrasi kepada
isi pelajarandengan berkaitan dengan makna visual yang
ditampilkan
/ menyertaimateri pelajaran.b. Fungsi afektif visual dapat di
lihat dari
tingkat kenikmatan siswa ketikabelajar (atau membaca) teks
bergambar.c.
Fungsi kognitif media visual terlihat dari temuan-temuan
penelitia
nyang mengungkapkan bahwa lambang visual / gambar dapat
mencapaitujuan untuk memahami dan mengingat informasi atau pesan
yangterkandung dalam gambar.d. Fungsi kompensatoris media pembelajaran
terlihat dari hasil penelitianbahwa media visual yang memberikan
konteks
untuk memahami teksmembantu siswa yang lemah dalam membaca untuk
mengorganisasikaninformasi dalam teks dan mengingatnya kembali.
Selain itu menurut Jerome Bruner membagi alat instruksional
dalamempat macam fungsinya yaitu : a. Alat untuk menyampaikan
pengalaman “vocarious”, yaitu menyajikanbahan kepada murid-murid
yang sedianya tidak dapat mereka perolehdengan pengalaman
langsung
yang lazim di sekolah.b. Alat model yang dapat memberikan
pengertian
tentang struktur atauprinsip suatu gejala. Misalnya model
molekul atau
pernafasan, tetapi jugaeksperimen atau demonstrasi juga program
yang
memberikan langkahlangkahuntuk memahami suatu prinsip, atau
struktur
pokok.c. Alat dramatisasi, yakni yang mendramatisasi sejarah /
peristiwa
atautokoh, filem tentang alam yang memperlihatkan perjuangan
untuk
hidup,untuk memberi pengertian tentang suatu ide atau gejala.d.
Alat automatisasi “teaching machine” atau pelajaran berprogram,
yangmenyajikan suatu masalah dalam urutan yang teratur dan
memberi feedbacktentang responds murid. Alat ini dapat
meringankan
beban guru.10Dengan demikian secara umum multimedia berfungsi
untuk mengatasihambatan dalam berkomunikasi, keterbatasan fisik
dalam
kelas, sikap pasifsiswa, dan upaya mempersatukan pemahaman siswa.
Sumber : http://wiraoneaboutmultimedia.wordpress.com/fungsi-multimedia/
analisis :
menurut analisis saya jadi fungsi multimedia itu berguna sekali dalam kehidupan sehari - hari karena dapat memudahkan segala pekerjaan dan tugas manusia
Tidak ada komentar:
Posting Komentar